Pengabdian Masyarakat MASA DEPANKU, PILIHANKU Desa Sukorejo Untag Surabaya

Jurnalis: Zahra Karimah

KABAR BARU, GRESIK – Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya melaksanakan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat melalui program psikoedukasi bertajuk “MASA DEPANKU, PILIHANKU” di Pondok Pesantren Refah, Desa Sukorejo, Kecamatan Sidayu, Kabupaten Gresik, pada 9 Juli 2026.

Kegiatan ini bertujuan membantu para santri mengenali bakat, minat, dan potensi diri sehingga mampu menentukan arah pendidikan maupun karier secara lebih terarah, mandiri, dan bertanggung jawab.

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini didampingi oleh Rizki Dwi Bakhtiar Surin, S.Psi., M.Psi., Psikolog, selaku Dosen Pembimbing Lapangan (DPL), serta dilaksanakan oleh mahasiswa Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya yang terdiri atas I Putu Wisnu Wicaksono (NBI 1512300088), Program Studi Psikologi, Fakultas Psikologi; Rania Aqila Erlitta Putri (NBI 1512300128), Program Studi Psikologi, Fakultas Psikologi; dan Anjelina Putri Diana Kalumbang (NBI 1212300121), Program Studi Manajemen, Fakultas Ekonomi dan Bisnis.

Kegiatan diawali dengan penyampaian materi mengenai pentingnya mengenali bakat, minat, kemampuan, dan potensi diri sebagai dasar dalam menentukan pilihan pendidikan maupun karier.

Selain penyampaian materi, tim juga menghadirkan alat peraga edukasi sebagai media pembelajaran interaktif yang memuat informasi mengenai pengenalan bakat dan minat, ragam profesi, jalur pendidikan, serta hubungan antara potensi diri dengan peluang karier di masa depan.

Penggunaan media tersebut bertujuan membantu santri memahami materi secara lebih konkret, menarik, sekaligus mendorong mereka untuk berdiskusi dan merefleksikan cita-cita yang ingin dicapai.

Program ini diselenggarakan berdasarkan hasil observasi dan diskusi bersama pihak Pondok Pesantren Refah yang menunjukkan bahwa masih terdapat santri yang belum memiliki gambaran mengenai rencana pendidikan maupun karier setelah menyelesaikan masa belajar.

Sebagian santri juga masih cenderung menentukan pilihan berdasarkan pengaruh teman atau lingkungan sekitar, sehingga diperlukan pendampingan untuk membantu mereka mengenali potensi diri serta menyusun tujuan masa depan secara lebih matang.

Dalam pelaksanaannya, materi disusun berdasarkan Goal Setting Theory yang dikembangkan oleh Edwin A. Locke dan disempurnakan bersama Gary P. Latham.

Teori tersebut menjelaskan bahwa individu yang memiliki tujuan yang jelas, spesifik, dan menantang akan memiliki motivasi, komitmen, serta usaha yang lebih tinggi dalam mencapai tujuan tersebut.

Selain itu, materi juga mengacu pada teori perkembangan karier Donald E. Super yang menyatakan bahwa masa remaja merupakan tahap eksplorasi, yaitu periode ketika individu mulai membentuk self-concept sebagai dasar dalam menentukan pilihan pendidikan dan karier.

Selama kegiatan berlangsung, para santri menunjukkan antusiasme yang tinggi. Mereka aktif mengikuti diskusi, menyampaikan cita-cita, menjawab pertanyaan, serta memanfaatkan alat peraga edukasi untuk menghubungkan potensi diri yang dimiliki dengan berbagai alternatif pendidikan dan profesi di masa depan.

Menurut Rizki Dwi Bakhtiar Surin, S.Psi., M.Psi., Psikolog, pengenalan bakat dan minat merupakan langkah awal yang penting dalam membentuk kesiapan remaja menghadapi masa depan.

Ia menilai bahwa remaja perlu diberikan ruang untuk mengenali potensi dirinya sejak dini agar keputusan pendidikan maupun karier yang diambil benar-benar sesuai dengan kemampuan, minat, serta tujuan hidup yang dimiliki.

Dengan demikian, mereka akan memiliki kepercayaan diri dan kesiapan yang lebih baik dalam menghadapi berbagai tantangan di masa mendatang.

Sementara itu, I Putu Wisnu Wicaksono, selaku perwakilan mahasiswa, menyampaikan bahwa kegiatan ini merupakan wujud implementasi keilmuan psikologi melalui pengabdian kepada masyarakat.

Menurutnya, program “MASA DEPANKU, PILIHANKU” diharapkan tidak hanya memberikan pengetahuan kepada para santri, tetapi juga mampu menumbuhkan keberanian untuk mengenali diri sendiri, menetapkan tujuan hidup, serta mengambil keputusan berdasarkan potensi yang dimiliki, bukan semata-mata mengikuti pilihan orang lain.

Tresnani Galuh Larasati, S.Psi., selaku perwakilan perangkat Desa Sukorejo, menyampaikan bahwa kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini memberikan manfaat yang besar bagi para santri.

Menurutnya, pengenalan bakat, minat, dan perencanaan masa depan merupakan bekal yang sangat penting agar remaja mampu memahami dirinya sendiri sebelum menentukan pilihan pendidikan maupun karier.

Dengan demikian, mereka tidak hanya mengikuti pilihan teman atau lingkungan, tetapi mampu mengambil keputusan berdasarkan potensi, minat, dan keinginan yang benar-benar berasal dari dalam diri.

Ia berharap kegiatan seperti “MASA DEPANKU, PILIHANKU” dapat terus dilaksanakan karena mampu menumbuhkan kesadaran bahwa setiap pilihan memiliki konsekuensi yang harus dipertanggungjawabkan, sehingga para santri dapat tumbuh menjadi pribadi yang lebih mandiri, yakin terhadap keputusan yang diambil, dan siap bertanggung jawab atas masa depan yang mereka pilih.

Melalui kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini, Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya berharap para santri memperoleh pemahaman yang lebih baik mengenai bakat, minat, dan potensi dirinya sehingga mampu menyusun perencanaan pendidikan maupun karier secara lebih matang.

Sinergi antara perguruan tinggi, pondok pesantren, dan pemerintah desa diharapkan dapat terus terjalin dalam menghadirkan program-program pemberdayaan yang mendukung pengembangan kualitas sumber daya manusia sejak usia remaja.

Sebagai penutup, kegiatan “MASA DEPANKU, PILIHANKU” menunjukkan bahwa penguatan bakat, minat, dan perencanaan masa depan merupakan investasi penting dalam membangun generasi yang mandiri.

Melalui pendampingan yang tepat, para remaja diharapkan mampu mengenali potensi dirinya, menetapkan tujuan hidup secara terarah, serta mengambil keputusan pendidikan dan karier dengan penuh keyakinan dan tanggung jawab sehingga mampu menghadapi tantangan sekaligus memanfaatkan berbagai peluang di masa depan.